初中成绩等级划分的依据通常包括以下几个方面：

原始成绩：

大多数情况下，初中成绩等级是根据学生的原始成绩来划分的。分数从高到低依次分为不同的等级，如A、B、C、D等。

比例控制：

为了确保成绩的分布合理，通常会设定每个等级的人数比例。例如，有的地方规定A等级占15%，B等级占30%，C等级占35%，D和E等级共占20%。

合格与不合格：

等级划分通常将C等及以上视为合格，D等及以下视为不合格。有的地方还会设置E等级，但比例通常不超过5%。

具体分数段：

有些情况下，会设定具体的分数段来对应不同的等级。例如，语文、数学、英语等科目可能会设定95-100分为A级，90-94分为B级等。

附加因素：

有些地方的等级划分还会考虑其他因素，如地区差异、考卷难度、考生成绩的整体分布情况等。

综合评价：

在一些学校或地区，成绩等级划分不仅依据分数，还会结合学生的日常表现和综合评价。

等级赋分制：

在新高考模式下，一些科目会采用等级赋分制，即根据学生在同科目中的排名所在区间赋予其对应等级的分数。

综合以上几点，初中成绩等级的划分依据主要是学生的原始成绩，并结合人数比例、合格标准、具体分数段、附加因素和综合评价等多个方面来进行。具体的划分标准可能会因地区和学校而有所不同。