留学生被认为是弱势群体的原因可以从多个方面来考虑：

文化和社会脱节：

留学生可能因为语言和文化差异，以及自身习惯难以改变，导致与当地社会脱节。他们可能较少关注英文主流媒体，甚至不愿意阅读法律条文，从而与社会信息更新保持距离。

社交圈子局限：

留学生初到异国他乡时，他们的社交圈可能主要局限在华人社区，如与国内的亲友、同学、室友和工友交往。这可能导致他们在生活、学习和工作中的接触对象以华人为主，难以融入当地文化环境。

教育质量认知变化：

随着国内教育的进步和留学市场的变化，国内毕业生和国外非顶尖院校留学生的地位可能有所提升。同时，部分留学生可能因为缺乏真正的学识，仅仅是为了“镀金”而留学，这影响了人们对留学生价值的认知。

经济条件差异：

与贫困地区的学生相比，留学生的家庭条件通常较为优越，这可能使得他们在经济层面上不被视为弱势群体。

优质资源获取：

留学生往往能够获得比国内学生更优质的教学资源，这也是他们留学的一个重要原因。

独立思考和怀疑精神的缺乏：

中国留学生可能因为教育体制的影响，在独立思考和怀疑权威方面存在不足，这在一定程度上限制了他们的全面发展。

社会认知和刻板印象：

社会上可能存在对留学生的刻板印象和误解，如认为留学生只是为了镀金或存在诚信问题，这影响了留学生在社会中的形象和地位。

就业市场变化：

随着科技的发展和全球化的推进，许多职位不再强调国籍或地域，而是更注重个人的实际能力和经验，这使得留学生与非留学生在就业市场上的竞争更加公平。

留学生质量参差不齐：

有些留学生只是为了镀金或混文凭，并没有真正掌握知识，这导致留学生的整体形象受损。

国内外理念差异：

留学生将国外的工作、生活、学习习惯带回国内，可能不完全符合国内的办事流程和人情世故，这在一定程度上影响了他们的职业发展和企业认可度。

就业形势严峻：

特别是对于高精尖岗位，留学生不一定能竞争过国内应届毕业生，这使得他们在就业市场上的优势有所减弱。

身体锻炼不足：

留学生可能因为学业和打工的压力而忽视了体育锻炼，这可能会影响他们的身体健康和整体表现。

综上所述，留学生是否弱势是一个相对主观的问题，它取决于个人的经历、所处环境以及人们对其角色和贡献的认知。