留学授课模式因国家和课程类型的不同而有所差异，但主要可以归纳为以下几种：

Lecture（讲座）形式

特点：大班授课，通常人数在50人以上，甚至达到300至500人。授课地点多为阶梯教室，教师主讲，学生听讲记笔记，互动较少。

适用课程：入门课和必修课，如基础学科和理论课程。

Tutorial（辅导课）形式

特点：小班授课，人数通常在20人以内。对讲座内容进行补充，进行习题讲解和案例讨论，由课程导师或助教负责。

适用课程：需要深入理解和应用的课程，如专业课程和高级课程。

Seminar（研讨会）形式

特点：小班或中班授课，人数在5-20人之间。学生需准备并进行简短的口头报告，教师和其他学生参与讨论，互动性强。

适用课程：需要深入理解和应用的课程，如专业课程和高级课程。

Teamwork（团队作业）形式

特点：学生分组完成工作，如实验、项目等，考察学生的个人学术能力和团队协作能力。

适用课程：几乎所有专业都会有分小组完成的工作，如实验、项目等。

Presentation（陈述展示）形式

特点：学生需准备并进行简短的口头报告或PPT展示，教师和其他学生参与讨论。

适用课程：某些课程要求学生进行个人或小组的陈述展示。

Laboratory（实验课）形式

特点：学生在实验室中进行具体的实验操作，培养实践技能。

适用课程：实验科学、工程、医学等需要实践操作的课程。

Workshop（工作坊）形式

特点：学生自愿参加，提供各种资源如技术支持、论文技巧讲解、工艺技法实验等。

适用课程：实用课，如语言支持、职业发展等。

这些授课模式各有特点，旨在满足不同课程的学习需求，培养学生的学术能力和实践能力。建议留学生在选择课程时，了解并适应不同的授课模式，以提高学习效果。