留学生想回国读书的原因多种多样，主要包括以下几点：

国内经济发展迅速：

中国经济实力不断增强，与国外的差距逐渐缩小。国内提供了更多的就业机会和职业发展空间，尤其是对于国际化领域的专业人才。

科研环境改善：

中国的科研环境较过去有了显著改善，拥有巨大的科研空间，能够吸引留学生回国施展才华。

人才观念转变：

随着社会从单纯的经济追求转向对知识、科研和人才的尊重，科研人员在社会中的地位得到提高，知识变现的机会也增多。

中国传统文化崛起：

中国传统文化的影响力增强，年轻人对传统文化的认同感提升，这增强了他们的民族自豪感和文化认同。

家庭和社会压力：

部分留学生在国外感到不安全，尤其是受到疫情影响，家长也不放心，希望子女回国发展。

就业竞争与签证难度：

在国外找到工作并转为工作签证难度较大，而国内读研后享受的优惠政策和人才招揽政策更具吸引力。

国内外教育差异：

部分留学生在国外难以融入当地文化，而国内的教育方式和课程设置可能更适合他们。

中外合作办学项目：

一些中外合作办学项目提供了不出国门就能获得国外学位证书的机会，节省了时间和成本。

适应性问题：

一些留学生可能因为语言和生活适应困难，选择回国重新学习语言或上预科。

经济因素：

国外学习语言和生活成本较高，与国内相比可能不那么经济。

职业机会：

国内经济发展迅速，提供了更多的就业机会，尤其是对于具有双语和专业技能的留学生。

人才政策：

国家对留学人才有一系列优惠政策，如税收减免、创业资金支持等，吸引留学生回国。

文化认同：

长时间在海外生活可能导致文化疏离，留学生可能更认同自己的文化，选择回国。

家庭因素：

家庭是留学生情感的港湾，思乡和对家人的孝心是选择回国的重要因素。

社会责任感：

一些留学生有推动祖国发展的愿望，希望回国贡献社会。

身份认同：

在国外可能会遇到身份认同问题，回国可以帮助留学生找回自己的文化身份。

国内环境：

国内科技创新、经济发展等方面取得的成就，让留学生感到自豪，愿意参与其中。

其他个人因素：

如成家立业等个人生活变化，也可能影响留学生的决策。

综上所述，留学生选择回国读研是一个综合考量各种因素的结果，包括职业发展、家庭期望、文化认同以及国内外教育环境的差异等。