加拿大留学相对不出名的原因可以归纳为以下几点：

教育产业化不足：

加拿大在教育的产业化方面做得较差，不重视排名宣传，导致国内对其学校的了解较少，从而减少了留学选择。

排名靠后：

加拿大大学在QS等国际排名中的表现普遍不如美国、英国和澳大利亚等国家，前100的学校仅有3所，前200的只有7所，这使得许多家长和学生更倾向于选择排名靠前的国家。

学校数量少，招生规模小：

加拿大高校数量相对较少，每个硕士项目的招生名额也非常有限，这使得加拿大在招收国际学生方面竞争力不足。

录取要求高：

加拿大硕士录取的要求极高，是四个主流留学国家中要求最高、申请难度最大的国家之一，这也导致了许多学生和家长对加拿大望而却步。

语言障碍：

加拿大很少有接受双录取的项目，即必须先达到语言要求才能进入正课，这使得语言能力不足的学生几乎没有申请机会。

治学严谨，转专业难度大：

加拿大高校治学严谨，除商科和教育专业外，基本不接受转专业，这限制了许多学生的选择。

学术水平与研究经费：

加拿大大学在某些学科领域的研究水平相对较低，科研经费投入不足，导致科研设备和团队建设不完善，影响了学术声誉。

高淘汰率：

加拿大大学的录取并不保证学生能顺利毕业，根据《麦克林》杂志的数据，一些大学的毕业率非常低，例如温尼伯大学的毕业率只有44.2%。

高昂的学费和生活费：

加拿大的学费和生活费相对较高，留学生需要支付昂贵的学费，并面临高额的生活成本，如住宿、食品和保险等。

文化和语言障碍：

对于一些留学生来说，适应加拿大的文化和语言环境可能是一个挑战，不同的文化背景和语言障碍可能导致交流和融入困难。

学习压力：

加拿大的教育体系注重学术和研究，学习压力较大，留学生需要适应繁重的学术任务、论文写作和考试压力，这可能对一些留学生的心理和身体健康产生影响。

国际声誉与知名校友：

加拿大大学的国际声誉相对较差，缺乏知名校友的支持和影响力，这使得加拿大大学在国际学术圈的影响力受限，排名也无法提升。

校园环境与教学设备：

加拿大大学的校园环境相对较差，缺乏现代化的校园建设和先进的教学设备，这也可能影响学生的满意度和对大学的评价。

人口规模与地理位置：

加拿大的人口相对较少，地理位置较为偏远，这可能导致了它在全球舞台上的曝光度较低。

国际政治与经济实力：

加拿大在国际政治舞台上通常以和平、稳定和包容的形象出现，但其经济规模相对于其他大国来说较小，这可能导致其在全球经济中的影响力较低。

历史因素与外交地位：

加拿大直到1867年才成为一个独立国家，历史相对较短，在国际组织中的职位往往不是由加拿大人担任，这也影响了其国际知名度。

与美国的关系：

加拿大与美国有着密切的政治和经济联系，美国在某种程度上影响了加拿大的国际形象和地位。

资源依赖：

加拿大经济高度依赖国际贸易，特别是与美国，这使得它在某些时候可能选择低调行事，避免与美国产生过度的竞争或冲突。

综合以上原因，加拿大留学在知名度和吸引力上相对较弱，但这并不妨碍它仍然是一个高质量的教育选择，特别是对于那些注重教育质量和生活品质的留学生来说。