留学垃圾现象的出现可以归因于多个因素，以下是一些主要原因：

语言和文化障碍：

许多中国留学生面临语言关，难以适应国外的学习和生活环境。自制力差，遇到挫折容易自暴自弃。

教育体制问题：

国内应试教育导致一些学生选择逃避，家长认为早出国更好，导致留学生年龄越来越小。有时“逃跑”心切会导致考虑不周或上当受骗。

负面标签和偏见：

留学生常常被打上“坏学生”的标签，一些家庭不顾条件执意送子女出国。社会上存在对留学生的负面印象，如认为留学生是因为家庭有钱才出去的。

外部因素：

国外存在一些冒牌大学，这些学校未经认证，提供不了高质量的教育。不良留学中介机构设置留学陷阱，提供不真实的信息，给留学生及其家庭带来经济损失。

学习态度和方法问题：

一些留学生把说英语当作炫耀，忽略了英语作为交流工具的基本属性。只关注华而不实的口语表达，而忽略了学术英语的重要性。

经济和文化因素：

受西方强势文化影响，一些中国留学生认为英语是高档和自我解放的象征。文化差异导致留学生难以融入当地社会，有时产生孤立感。

教育选择问题：

一些家长可能因为对孩子高考成绩不满意，选择送孩子出国，但对国外大学的档次和教学质量缺乏了解。盲目送孩子出国，没有考虑到孩子的个人兴趣和适应性，导致孩子在国外无法发挥潜力。

学术诚信问题：

在某些情况下，中国留学生可能因为对学术诚信的忽视，出现抄袭等不端行为，进一步损害了留学生的形象。

生活成本高：

国外的生活成本和学费都相对较高，这可能给留学生带来额外的经济压力。

群体行为：

中国留学生有时会因为扎堆现象而被批评，他们可能更倾向于与同胞交往，而不是与当地人交流。

专业选择问题：

某些专业可能被认为在国内没有太大用处，这可能影响留学生的就业前景和职业发展。

媒体报道：

媒体有时会报道一些负面案例，这可能加强了人们对于留学生群体的整体负面印象。

综上所述，留学垃圾现象的产生是多方面的，包括个人因素、家庭因素、社会因素和教育因素等。要改善这一现象，需要从多个层面入手，包括提高留学生的语言和文化适应能力、加强留学中介机构的监管、提升留学生的学术诚信意识等。