不理解留学生的原因是多方面的，主要包括以下几点：

信息获取有限：

许多人没有留学经验，也没有接触过留学生，甚至没有出过国门，因此他们只能通过想象和猜测来理解留学生。这种基于有限信息的想象和猜测往往与现实大相径庭，导致对留学生的评价出现极端情况，如过度捧高或贬低。

认知偏差：

人们在理解与自己几乎没有关系的人或事物时，由于认知范围的限制，容易产生极端认知。例如，一些人会因为留学生这个标签而忽略其背后的个体差异，进行偏颇的评价，这种行为被称为“稻草人谬误”。

文化差异与思想观念：

部分留学生在国外生活时间较长，可能习惯于外国的思想观念，从而看不起国人，甚至表现出高人一等的态度。这种文化差异和思想观念的差异可能导致国内民众对留学生产生反感。

人际关系与工作能力：

有些留学生在国外学习和工作后，可能无法很好地处理人际关系，表现出眼高手低、工作能力不高等问题，这导致一些人对留学生的整体评价降低。

媒体与网络的影响：

网络和媒体对留学生的报道往往存在片面性，有时甚至夸大其负面信息，这种信息传播加剧了公众对留学生的误解和偏见。

物以稀为贵与精英主义：

过去，出国留学的人多为精英，接受国家资助，而现在的留学生群体更加多元，家庭背景各异。一些人可能因为留学生群体变得“泛滥”而产生不满，认为现在的留学生不如以前的精英。

学习压力和生活状态：

留学生面临的学习压力和生活挑战可能被外界忽视，而他们有时需要掩饰压力，展现轻松的面孔，导致外界误以为留学生生活轻松愉快。

网络舆论的放大效应：

网络上的极端案例和选择性报道可能导致公众对留学生群体产生误解和偏见。

心理和社会适应问题：

留学生在适应新环境时可能会遇到心理问题或行为偏差，但这些问题可能被误解为普遍现象。

经济背景：

尽管并非所有留学生都家境富裕，但留学通常需要较大的经济投入，这可能导致人们认为留学生群体普遍经济条件较好。

个人心态与群体划分：

有些人可能因为自身努力未能实现留学梦想，而对留学生产生嫉妒心理，进而进行排挤和区分。

要减少对留学生的误解和偏见，需要更多的信息传播和正面引导，帮助公众全面了解留学生的真实情况，同时留学生自身也应该积极展示自己的能力和价值。