留学生稳定性低的原因是多方面的，可以从文化差异、工作机会、家庭背景、社交环境、网络社交依赖、教育与学识质量、教育制度差异、专业选择、经济因素、国内机会诱惑、签证和移民政策、社会认知偏差、学术压力、语言和文化适应、个人职业规划、生活适应性问题等多个角度进行分析。

文化差异：

留学生可能因为文化背景的不同，对国内的工作环境和企业文化适应起来有困难，导致工作态度和稳定性受到影响。

工作机会：

留学生面临众多工作选择时，可能更倾向于跳槽以寻找更合适的工作机会，这增加了工作不稳定性。

家庭背景：

留学生往往来自经济条件较好的家庭，对工作的期望值较高，不愿意从事低端或初级职业，这可能导致他们在工作中不够稳定。

社交环境：

留学生在国外可能面临语言和文化障碍，社交能力受限，加上居住地的变动，使得他们在现实生活中建立稳定社交关系更加困难。

网络社交依赖：

留学生可能更倾向于通过网络社交，这可能导致他们在虚拟世界和现实世界之间的界限模糊，影响了现实生活中的稳定性。

教育与学识质量：

随着国内教育和行业的发展，国内毕业生逐渐获得更多认可，而部分留学生的学识和质量可能不如以往，使得他们在就业市场上的竞争力下降。

教育制度差异：

一些留学生可能因为不适应高强度的学业压力和竞争环境而被开除。

专业选择：

中国家长和学生往往选择热门专业如商科，希望快速获得经济收益，但忽视了孩子的兴趣和长期职业规划。

经济因素：

一些学生可能因为家庭经济状况或需要继承家业，选择回国发展。

国内机会诱惑：

国内职业发展的潜力和机会可能吸引留学生回国，尤其是在科技、金融等行业。

留学生期望与现实不符：

留学生可能对留在海外有较高的期望，但现实情况可能并不如预期，导致失望和挫败感。

签证和移民政策：

如美国F1签证到工作签证H1B的转换过程中存在不确定性，中签率低，增加了留学生的不稳定性。

移民路径的复杂性：

留学生想要通过工作签证转为永久居留权通常需要满足一系列条件，过程复杂且耗时。

社会认知偏差：

一些留学生可能因为“太聪明”而不被当地社会所接受，或者因为不愿意接受“不太聪明”的角色而被排斥。

学术压力：

名校情结导致部分学生选择不适合自己的学校，承受巨大学业压力，难以跟上课程进度，最终可能被开除。

语言和文化适应：

语言不过关，留学生未能有效融入当地社会，社交圈子局限，影响了语言能力的提高和职业发展。

个人职业规划：

一些学生可能因为家庭原因、继承家业或认为国内机会更多而选择回国，而非留在国外发展。

生活适应性问题：

无法适应国外的生活环境，如饮食习惯、社交习惯等，也是留学生难以留下的原因之一。

综合以上因素，留学生的稳定性受到多方面因素的影响，这些因素相互作用，可能导致留学生在就业和生活中面临较大的不确定性和不稳定性。