溥仪并没有亲自去日本留学，但他一直有出国留洋的愿望。他派遣了自己的亲弟溥杰去日本军官学校留学，希望通过这种方式增强自己的实力，以便有朝一日能够复辟清朝。溥仪对西方文化持有憧憬的态度，他的一些教育者，如苏格兰人庄士敦，对他的影响很大。庄士敦自1919年起担任溥仪的宫廷教师，传授英文、数学、物理、历史等知识，使溥仪对西方产生了深厚的兴趣和崇拜。

建议：溥仪虽然没有亲自去日本留学，但他通过派遣亲弟去留学以及接受西方教育者的指导，间接地接触和学习西方的先进知识和技术，为将来可能的复辟清朝做准备。