矫正形体可以学习以下专业：

运动康复专业：

这个专业培养具备康复治疗和运动训练基本知识和技能的人才，可以在医疗机构、康复中心、运动队等领域就业。

瑜伽普拉提老师：

适合持续积极学习的人群，思维比较开明。瑜伽和普拉提教练可以在健身房、瑜伽馆、普拉提工作室等场所工作，帮助人们通过特定的体式和呼吸练习改善体态和健康。

形体专业：

这个专业以人体科学理论为基础，通过各种身体练习增进健康、增强体质、塑造体型、训练仪态。形体矫正改善课程主要是针对当代人因为学习和工作习惯的影响，导致形体问题出现的情况。毕业生可以在健身俱乐部、形体矫正中心、舞蹈学校等领域就业。

假肢矫形工程专业：

这是一个新兴的复合型、交叉型专业，涉及康复医学、生物医学工程、机械学、电子学、高分子化学、材料学及人文社会科学等多种学科。专业培养具备康复医学、机电技术与材料科学、假肢矫形器设计与制作的基本理论，以及康复医学与工程技术相结合的基本能力，能在临床康复、假肢矫形工程领域从事研究、设计与技术服务的高级应用人才。

体育专业：

体育专业的毕业生可以在运动队、体育科研机构、体育教育机构等领域就业，从事体育教学、运动训练、体育管理等工作。体育专业也可能涉及身体姿态的评估和矫正，例如生物力学、运动损伤、身体功能评估等课程。

健身指导与管理专业：

这个专业是体育教育学院的重要组成部分，旨在培养具备专业技能、良好素养和广阔视野的复合型人才。课程包括运动解剖基础、运动生理基础、健身教练基础、健美操、实用运动处方、实用体育管理、身体运动功能训练、运动营养、运动损伤与防护、器械健身指导等。

运动训练专业：

该专业培养具备与从事专项运动训练相关的人文素养、扎实的运动人体科学基本理论和较系统的专项运动理论与实践技能。毕业生能在各类运动队、学校、科研单位等社会体育机构中从事运动训练、教学、科研和管理。

体育教育专业：

这个专业旨在培养能够胜任各级各类学校体育教育教学、教练员、管理人员、体育科研及科技推广等工作的高素质、应用型体育人才。课程涉及体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，掌握学校体育教育工作规律，具有较强的实践能力。

休闲体育专业：

这个专业可能涉及身体姿态的评估和矫正，以及相关的休闲活动指导。

生物医学工程专业：

这是一门边缘性学科，涉及医学和工程学两大学科的若干专业，包括解剖学、人体生物力学、机械学、电子学、高分子材料科学等。这个专业培养具备康复医学与工程技术相结合的基本技能，适合从事与假肢、矫形相关的科研、教学、医疗技术开发和技术管理等工作。

根据以上信息，如果你希望从事更专业的形体矫正工作，假肢矫形工程专业是一个值得考虑的选择，虽然这个专业更侧重于假肢和矫形器的制作与康复医学的结合，但它涉及的学科广泛，有助于全面了解形体矫正的相关知识和技术。此外，运动康复专业、瑜伽普拉提老师、形体专业、体育专业、健身指导与管理专业、运动训练专业、体育教育专业、休闲体育专业和生物医学工程专业也都是不错的选择，具体选择哪个专业还需根据个人兴趣和职业规划来决定。