学乐理可以选择的专业较多，以下是一些就业前景较好的专业：

音乐学专业：

包括艺术学和教育学两个方向。艺术学方向适合从事电视台、电台编辑、评论、策划以及影视公司等领域；教育学方向则需要学习心理学、教育学、舞蹈和指挥等课程，适合从事教育系统和相关单位的工作。

音乐理论专业：

侧重于书面知识的积累与掌握，包括音乐学、音乐史、音乐教育、音乐传播、音乐管理等专业。毕业生可以在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面的工作。

音乐表演类专业：

如流行演唱、声乐表演、器乐表演等。这些专业通常要求学生掌握乐理知识，作为必修或选修课程。乐理知识有助于学生更好地理解和表现音乐作品，提高演奏和演唱水平。

作曲类：

适合有创作天赋的学生，从事音乐创作、编曲和制作过程。

音乐制作与技术：

包括音乐制作、混音、录音等技能，适合对音乐制作感兴趣的学生。

MIDI制作：

了解数字音乐制作技术，适合希望进入数字音乐领域发展的学生。

音乐商业与管理：

学习音乐市场、销售、宣传等商业运营知识，适合对音乐产业商业运营感兴趣的学生。

音乐治疗：

这是一个相对冷门但具有潜力的专业，适合对音乐和心理治疗有兴趣的学生。

音乐编辑：

在音乐出版、音乐制作或媒体公司工作，负责音乐作品的编辑、制作和发行。

音乐制作人：

参与音乐创作、编曲和制作过程，与艺术家合作，制作音乐作品。

音乐分析师：

在音乐产业中分析市场趋势、消费者喜好，为音乐商业决策提供数据支持。

音乐评论人：

为音乐杂志、网站或广播电台撰写音乐评论和分析文章。

音乐商务：

在音乐产业中从事商务活动，如版权管理、品牌合作等。

选择乐理专业的就业方向时，可以考虑个人的兴趣和专长，以及所在地区的市场需求。无论选择哪个专业，都可以通过进一步的学习和培训来提升自己的专业技能和知识水平，例如参加乐理、和声、曲式分析等课程的培训，以及争取更多的实践机会，如参加音乐比赛、演出、音乐制作等，以积累实际经验。