初中学生成绩的好坏并没有一个统一的标准，因为它受到多种因素的影响，包括地区、学校、课程难度以及评分标准等。以下是一些参考标准：

80分以上：

一般来说，80分以上可以被认为是良好的起点。这个分数可以体现学生对知识的掌握程度和学习态度。

90分以上：

在有些地区，如北方，初二数学90分以上可视为优秀，80分以上则是中等水平。如果以百分制计算，90分以上通常被认为是优秀。

各门功课的分数是否均衡：

不能只看总分，还要看各门功课的分数是否均衡，有没有偏科。例如，数学和英语两科都在95%的卷面分，语文在85%以上，小四门有90%以上的分值就一定是优等生了。

特定科目的满分标准：

例如，语文、数学、英语满分为150分，130分以上可视为优秀；历史、政治、生物、地理满分为100分，90分以上可视为优秀。

班级和学校的整体情况：

有些老师认为，得看班级整体情况，前三名才算优秀。此外，有些学生自己觉得85分就挺棒了。

总分标准：

例如，如果孩子初中成绩总分是790分的话，那一般考670分左右就算是优秀了。

综合以上信息，可以得出以下建议：

80分以上：这是一个相对较好的起点，体现了学生对知识的掌握程度和学习态度。

90分以上：在大多数情况下，这是一个优秀的标准，尤其是在对数学等难度较大的科目中表现突出。

均衡发展的学生：即使总分不是特别高，但如果各门功课的分数均衡且没有偏科，也可以视为优秀。

关注个人目标：每个学生对自己的期望不同，家长和老师可以根据学生的个人目标和实际情况来设定更合适的标准。

因此，初中学生成绩的好坏需要综合考虑多种因素，不能仅以分数作为唯一的评价标准。