初中学生的存款数额并没有一个固定的标准，它会受到多种因素的影响，包括家庭经济状况、个人消费习惯、以及是否有额外的收入来源等。以下是一些可能影响初中生存款的因素：

家庭经济状况

富裕家庭：如果家庭经济条件较好，父母可能会给孩子更多的零花钱和压岁钱，孩子也可能会比较会理财，从而积累较多的存款。例如，在江南富裕城市，爷爷奶奶、姥爷姥姥都有退休金，压岁钱不上交，孩子有二十万甚至更多存款的情况也是可能的。

普通家庭：对于普通家庭来说，孩子的存款可能会相对较少。有的孩子可能几乎没有存款，或者存款最多只有两千元左右。

贫困家庭：在贫困山区或多子女家庭，孩子能有一二百元的存款就已经不错了。

个人消费习惯

节俭：有些孩子可能会比较节俭，将零花钱和压岁钱存起来，这样可能会有较多的存款。

消费较高：有些孩子可能消费较高，存款可能会较少，甚至没有存款。

其他收入来源

兼职或额外工作：有些孩子可能会通过兼职或其他方式获得额外收入，从而增加存款。

投资或理财：有些孩子可能会进行一些简单的投资或理财，从而积累更多的存款。

综合以上因素，初中学生的存款数额因家庭和个人情况而异。一般来说，如果家庭经济条件较好且孩子比较节俭，存款数额可能会达到几万元；如果家庭经济条件一般或孩子消费较高，存款数额可能会较少，甚至没有存款。

建议：

家长应引导孩子树立正确的金钱观和消费观，帮助他们学会理财和节约。

鼓励孩子通过兼职或额外工作来增加收入，培养他们的独立性和责任感。

根据孩子的实际情况，设定合理的存款目标，避免盲目攀比。