留学生质量存在一定的差异，既有优秀的学生，也有水平较差的学生。以下是一些关于留学生质量的综合评价：

优秀和顶尖的学生：

有一部分学生本来就很优秀，即便参加国内高考也能名列前茅，他们出国深造往往是为了追求世界名校和顶尖的教育资源。985和211等顶尖大学的毕业生中有相当一部分选择出国进修双学历或研究生，这些学生的学术能力非常强。

中上水平的学生：

3+1或2+2等项目的学生通常来自二本院校，但他们的能力在同年批次的同学中属于中上水平，并且能够接受更正统的外语训练。

经济条件较好的学生：

能够出国留学的大多是家庭经济条件较好的学生，包括企业主、高级金领、办公室员工和普通个人老板等。跨国企业中高级管理人员的子女也有更多的机会出国留学，他们通常具备先天优势，如熟悉国际社会圈、经济实力雄厚等。

参差不齐的水平：

中国留学生水平良莠不齐，有特别优秀和获得全额奖学金的，也有水平较差的。有些留学生因在国内高考成绩不理想，转而选择出国留学，但并非所有留学生都能顺利完成学业。

教育资源和师资力量：

国外大学通常拥有更好的教育资源和师资力量，能够提供更为优质的教育。国外高等教育体系注重学术研究和创新，学生有机会与来自世界各地的优秀学者共同学习交流。

严格的教育标准：

国外大学通常有较为严格的教育标准和学术要求，能够确保学生接受到高质量的教育。

适应能力和跨文化交流能力：

留学生在国外学习期间需要适应不同的生活环境和文化背景，这有助于培养他们的适应能力和跨文化交流能力。

实践能力和解决问题的能力：

国外很看重学生的实践能力和解决问题的能力，这些能力往往比考试成绩更重要。

综上所述，留学生群体整体水平较高，但个体差异较大。优秀和顶尖的学生占有一定比例，但也有不少水平较差的学生。国外的教育资源和严格的教育标准使得留学生在学术和实践能力上有一定的优势。然而，留学生的质量也受到家庭经济条件、个人努力程度等多种因素的影响。