美国低均分留学的情况较为复杂，主要受以下因素影响：

学术警告和重修

如果学生的平均分严重低于60%的标准，可能会收到学术警告，并且需要重修所有大二课程。若均分再次过低，可能会被无限期停学，对大部分学生来说这是不小的压力。

GPA低的影响

在美国，本科生的平均成绩达不到2.0、研究生的平均成绩达不到3.0，都有可能面临被学校开除的情况。平均成绩不仅仅由一次考试决定，还包括平时的课堂表现、作业完成情况和课堂出勤率等。

学校的录取标准

尽管GPA是申请美国大学的重要因素，但并非唯一决定因素。许多美国大学在审查申请者时，会全面考虑学生的语言能力、领导力、社区服务、实践经验等。因此，即使平均分低于80，只要在其他方面表现出色，依然有可能申请到美国的大学。

处理低GPA的建议

申请分校：可以考虑申请知名学校体系的分校，这些分校通常提供与主校区相同的高质量教育和资源，但录取标准通常较低。

社区学院：从社区学院开始高等教育，然后转到四年制学院，这是一种减轻低GPA影响的好方法。

整体性评估：有些美国大学在招生过程中采取整体性评估方法，不仅仅基于数字来评估潜在学生。对于研究生项目，有些美国大学接受本科GPA低至2.5的学生申请。

提前准备和申诉：如果已经收到学术警告，应迅速确定问题所在，并找出应对策略，例如写一封正式的申诉信，解释成绩低的原因，并确保正常毕业。

美国大学的多样性

不同的美国大学对GPA的要求不同。有些学校对平均分的要求较低，更看重学生的实践经验和创新能力。例如，佛蒙特大学、亚利桑那州立大学和俄勒冈州立大学等。

建议

提前规划：在申请美国留学前，应充分了解目标学校的录取标准和要求，制定合理的学术计划。

全面提升：除了学术成绩外，还应注重提升自己的语言能力、领导力和实践经验，以增加录取机会。

及时沟通：如果遇到学术困难，应及时与学校沟通，寻求帮助和解决方案。

通过以上分析，可以看出美国低均分留学虽然面临诸多挑战，但通过合理的规划和努力，仍然有机会实现留学目标。