巴铁留学生群体中既有表现优秀的学生，也有行为不当的情况。以下是一些具体情况：

学术表现

有巴基斯坦留学生在学术上表现出色，例如卡山在天津大学2024届研究生毕业典礼上作为留学生代表发言，显示出流利的普通话和地道的天津话，赢得现场师生阵阵热烈的掌声。

积极融入

一些巴基斯坦留学生能够积极融入中国的学习和生活，例如阿卜杜拉在宿舍为大家演奏电子琴，克服了初来乍到时生活上的不适，使自己的留学生活变得丰富多彩。

不当行为

也有巴基斯坦留学生存在不当行为，例如在考场上作弊，甚至将手机藏在上衣或裤裆里，这种行为不仅违反了校规校纪，也引起了中国学生和教职工的不满。

文化差异

由于文化差异，一些巴基斯坦留学生在生活习惯和语言沟通上可能会遇到挑战，但也有留学生通过学习中文和融入当地文化，展现出良好的适应能力。

经济压力

一些巴基斯坦留学生面临经济压力，为了争取助学金，可能会采取一些不正当的手段，例如考试作弊。

个人选择

有巴基斯坦留学生在中国学成后选择回到家乡建设故乡，并对中国的社会和文化有深刻的理解和认可，例如伊莎认为中国是一个干净明亮的地方，并对父母表示中国很好，但中国小伙不敢嫁。

综上所述，巴铁留学生群体是多样化的，既有表现优秀的学生，也有行为不当的情况。学校和社会应该共同努力，加强对留学生的教育和管理，确保他们能够在一个良好的学习和生活环境中学有所成。