当留学生在课堂上反驳教授时，可以采取以下策略：

保持冷静和尊重

在反驳之前，先深呼吸，保持冷静，避免情绪激动导致言辞过激。

尊重教授的观点，即使你不同意，也要用礼貌和尊重的方式进行表达。

准备充分

在反驳之前，确保自己对话题有充分的了解和研究，收集相关事实和例子来支持自己的观点。

预测教授可能的反驳，并思考如何回应。

清晰表达

用简洁明了的语言表达自己的观点，避免使用复杂的词汇或行话，确保教授能够理解你的意思。

逻辑清晰，条理分明，逐步展开自己的论述，使教授能够跟随你的思路。

举例说明

列举具体的例子来支持自己的观点，这样可以使反驳更有说服力。

如果可能，引用权威的研究或数据来增强论据的可信度。

寻求共同点

尝试找到与教授的共同点，从共同的观点出发，逐步引导对话题进行深入讨论。

表达出你希望与教授进行建设性对话的意愿，而不是进行无意义的争论。

接受反馈

给予教授表达意见的机会，认真倾听他们的观点，并尝试理解他们的立场。

如果教授的反驳有道理，要勇于承认并调整自己的观点；如果教授的观点仍然存在问题，可以礼貌地指出并提供改进建议。

保持自信

相信自己的观点和能力，即使面对权威教授，也要保持自信和坚定。

通过合理的反驳，展示自己的思考和见解，赢得教授的尊重和认可。

情境：教授在课堂上提出了一个有争议的观点。

留学生的反驳：

“教授，我理解您对这个话题的看法，但我认为您的观点有些片面。例如，中国在科技创新方面已经取得了显著的成就。比如，华为公司在5G技术上的突破，阿里巴巴在电子商务领域的创新，以及中国在高铁建设方面的世界领先技术。这些例子都充分证明了中国在科技创新方面的能力。当然，其他国家也有其独特的优势，我们可以互相学习和借鉴。”

通过这种方式，留学生既表达了自己的观点，又尊重了教授，同时还提供了有力的证据来支持自己的论点。