教留学生写中文文章，可以从以下几个方面入手：

明确教学目标

确定文章的类型和目的，例如是叙述文、议论文还是说明文。

根据学生的汉语水平和学习需求，选择合适的文章难度和主题。

选择有吸引力的主题

关注留学领域的热点话题，如留学政策变化、热门留学国家和专业、留学生就业形势等。

结合学生的兴趣和实际情况，选择他们感兴趣的主题，以提高他们的写作积极性。

结构清晰，条理分明

开头：要能够吸引读者的注意力，可以采用提问、引用名言、讲述故事等方式。

主体：要做到内容丰富、条理分明。可以采用分点论述、案例分析、对比论证等方式，深入阐述文章的主题。

结尾：文章的结尾要对全文进行总结升华，可以再次强调文章的主题和重点，也可以提出一些建议和展望。

注重语言简洁明了

使用简单、清晰的句子结构，避免使用复杂的语法和生僻的词汇。

注意词汇的准确性和搭配，确保文章表达准确无误。

利用多媒体辅助教学

可以利用视频、音频等多媒体工具，创造与教学内容相关的场景氛围，使学生在一种虚拟的空间中得到最深切的情感体验，激起学生感情上的共鸣，增强教学效果。

注重实际运用

鼓励学生多写多练，将所学知识应用到实际生活中，如写日记、写信、发表观点等。

通过实际应用，提高学生的汉语写作能力和语言表达能力。

及时反馈和修改

对学生的作文及时进行反馈，指出存在的问题和不足，并提供修改建议。

鼓励学生根据反馈进行修改，不断提高自己的写作水平。

激发写作兴趣

通过组织一些有趣的写作活动，如写作比赛、作文展览等，激发学生的写作兴趣。

鼓励学生分享自己的写作成果，互相学习和借鉴。

通过以上方法，可以帮助留学生提高中文写作水平，写出符合要求的中文文章。