留学生对国内大学生的看法因人而异，但总体上存在一些共识和差异。以下是一些可能的观点：

学术努力程度

留学生普遍认为国内大学生非常用功，尤其是在考试和学术成绩方面。他们往往花费大量时间和精力在学习上，甚至被称为“用功狂”。

创造力与独立思考

留学生指出国内大学生在创造力和独立思考方面相对欠缺。他们可能过于注重考试和成绩，而忽视了培养自己的创新能力和批判性思维。

相比之下，国外的教育环境鼓励学生勇于提出异议和观点，敢于挑战权威，这种教育方式使得留学生在这一点上可能更有优势。

社交与沟通能力

留学生有时认为国内大学生在社交和沟通能力方面存在不足。他们可能比较内向，不善于表达自己，也难以接近和融入新的社交圈子。

人生观与职业规划

留学生可能会觉得国内大学生在人生观和职业规划方面缺乏明确的目标和思考。他们可能更专注于学术成就，而忽视了对未来职业和生活质量的规划。

文凭与实际能力

有留学生认为，国内大学生虽然拥有高学历，但在实际应用能力和工作经验方面可能不如那些在国外学习和生活过的学生。他们认为国外的学历更被认可，因为它们通常伴随着更丰富的实践经验和综合素质。

建议

平衡学术与实践：国内大学生可以更加注重实践能力的培养，通过实习、项目等方式提升自己的实际操作能力。

培养创新思维：鼓励学生勇于提出自己的观点，敢于挑战权威，培养批判性思维和独立思考能力。

提高社交能力：通过参加社团活动、志愿服务等途径，提升自己的社交技巧和人际关系处理能力。

明确职业规划：尽早进行职业规划和目标设定，结合学术成就和实际能力，为未来的职业发展打下坚实基础。

这些建议旨在帮助国内大学生在保持学术优势的同时，全面提升自己的综合素质和竞争力。