小学生作业布置应遵循以下原则和方法：

作业量要适中

作业量应控制在合理范围内，避免过多或过少。过多的作业会加重学生负担，影响学习兴趣；过少的作业则不能有效巩固所学知识。

作业形式要多样

作业形式应包括书面作业、口头作业、生活调查、手工制作等，以激发学生的学习兴趣和主动性。

作业内容要贴近生活

作业内容应具有实用性，让学生感受到学习的价值。

作业设计要富有创造性

作业设计应考虑到小学生的好奇心和想象力，增加趣味性，提高学生的参与度。

作业分类布置

根据学生的不同学习水平和能力，布置不同难度的作业，避免“一刀切”的做法。

作业及时检查与反馈

教师应及时检查作业，发现问题及时解决，并给予学生及时的反馈和鼓励。

培养良好的做作业习惯

教导学生科学的做作业流程和习惯，如先复习再作业、规范书写、自我检查等。

作业批改与反馈

作业应全批全改，对完成有困难的学生要进行面批面改。批改作业时要给予肯定和建议，避免单纯指责。

鼓励探究性作业

适当布置开放性、探究性、实践性的作业，培养学生的创新能力和解决问题的能力。

控制课外作业总量

根据上级规定，合理安排课外作业量，避免机械重复或惩罚性作业。

通过以上原则和方法，教师可以有效地布置小学生作业，既减轻学生的负担，又能提高学习效果和兴趣。