初中阶段完成各科作业的方法如下：

制定学习计划：

合理安排每天的学习时间和内容，根据学科的重要程度和个人薄弱环节进行调整。

课前预习：

提前预习课本内容，了解知识点，有助于提高课堂听讲的效率。

认真听讲：

在课堂上认真听讲，积极思考，跟着老师的思路走，尽可能地理解和掌握知识。

课后复习：

及时复习所学内容，巩固知识点，加深理解记忆。

独立完成作业：

作业是检验学习成果的重要手段，要独立思考、独立完成，并注意解题方法和思路。

因“科”制宜：

理科类学习重抽象思维，要善于融会贯通；文科类学习重知识积累，要善于联系实际。

培养良好的学习习惯：

包括怎么处理审题与做题的联系，怎么处理“会做”与“得分”的关系，以及注重解题过程的严密推理和精确计算。

提高作业效率：

利用学校中午和课件休息时间，抽15-30分钟做英语、语文或数学的选择填空题。副科上课时间也可以拿来做作业。

学会挑题做：

根据个人学习情况，挑选有针对性的题目进行练习，能帮自己提分的题目才做。

与同学合作：

鼓励与同学分工合作，尤其是同桌或成绩相近的同学，互相帮助，提高完成作业的效率。

父母的支持：

对于一些文科抄写类作业，父母可以提供帮助。

先写完作业再去玩：

养成到家先完成作业的习惯，将所有的作业都写完后再出去玩。

有规划地写：

先写自己擅长的科目，再写不擅长的科目，这样可以提高做题的顺畅度。

排除干扰：

写作业时保持书桌简洁，避免将手机、IPAD等电子产品放在旁边，以提高专注度。

利用碎片时间：

利用好课间休息、午休时间等碎片时间进行复习、预习或做作业。

错题本：

利用错题本记录不会的知识点，有针对性地进行复习。

逐步检查法：

从审题开始，一步一步地检查，发现问题及时更正。

重做法：

做作业发现有错误，如果时间允许，干脆重新做一遍，将两次答案加以对照。

代入法：

把计算结果代入公式中，看看是否合理。

提前库存作业法：

下课后提前问老师或预估老师可能会布置的作业，避免作业都堆到晚上来做。

见疑插针法：

充分利用课间休息、午休时间等碎片时间进行学习。

作业的取舍法：

结合自己的实际情况，进行作业的取舍，选择性地完成作业。

通过以上方法，初中生可以更高效地完成各科作业，提高学习效率和学习成绩。