管理初中生手机作业，可以从以下几个方面入手：

学校控制作业总量

学校应控制书面作业总量，确保学生在校期间的作业时间安排在合理范围内，避免过长的作业时间影响学生的休息和其他活动。

科学设计作业

教师应根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，合理布置书面作业。鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型，以适应不同学生的学习需求。

禁止手机布置作业

教师不得通过手机在班级QQ群、微信群、钉钉群等渠道布置家庭作业，也不得要求学生利用手机完成作业。

家长监督管理

家长需了解科学睡眠知识，重视孩子睡眠管理，确保学生达到8小时睡眠时间。同时，家长应对孩子使用手机有监督管理的职责，学生离校后需上网查阅学习资料，需经家长同意后才可使用手机。

设置时间限制

家长可以与孩子一起制定手机使用管理家庭公约，设置合理的时间限制，并严格执行。例如，要求孩子在学习、作业、课外活动和睡眠时间段内不能使用手机。

定期检查手机

家长可以定期检查孩子手机中的应用和通讯记录，确保孩子不会用手机做违法或不良行为。

鼓励健康的手机使用

鼓励孩子使用手机进行有益的活动，如学习、阅读和运动，限制或拒绝不良应用和消费行为。

健康沟通

与孩子进行良好的沟通，了解他们的想法和建议，共同提高对手机使用的意识和素质。

通过以上措施，可以有效地管理初中生手机作业，减少手机对学习和生活的负面影响，促进学生的健康成长。