针对小孩写作业时听音乐的问题，家长可以采取以下几种策略来平衡孩子的学习效果和音乐带来的愉悦感：

了解孩子的需求

与孩子进行开放式沟通，了解他们为什么喜欢在写作业时听音乐，是否是因为音乐能帮助他们放松心情、隔绝噪音或提高学习效率。

选择合适的音乐类型

建议选择无歌词的纯音乐、古典乐或自然音效（如雨声、海浪声）作为背景音乐，避免节奏感强、歌词复杂的音乐，以减少对注意力的干扰。

制定规则和界限

与孩子共同制定每天的音乐时间表，例如作业前10分钟听音乐，之后关闭；每完成一科作业可听5分钟作为奖励。

使用番茄钟等专注时间工具，在休息期间允许孩子自由听音乐。

监控学习效果

观察孩子在听音乐时的作业质量，如是否频繁切歌、哼唱、错误率是否升高等，以此来判断音乐是否真正有助于学习。

提供正面激励

若孩子能够按照约定使用音乐且作业质量达标，可以给予适当的奖励，如周末自主安排1小时音乐时间。

以身作则

家长自身也要营造一个良好的学习环境，避免在孩子学习时制造噪音干扰。

通过以上策略，家长可以帮助孩子找到适合自己的学习方式，既享受音乐带来的愉悦感，又不影响学习效率和成绩。