要调查小学作业的情况，可以采取以下几种方法：

问卷调查

设计问卷，包括学生完成作业的情况、对作业的评价、对作业的希望等内容。可以通过在线平台或纸质形式发放，确保匿名性，以便学生和家长能够如实反映情况。

问卷可以涵盖以下维度：

学生完成作业的时间长度。

学生完成作业的地点（家里、学校、校外辅导班等）。

学生对作业量和难度的看法。

学生对作业布置方式的偏好（老师统一布置、分层布置、自己布置等）。

学生对预习和完成作业对学习帮助的看法。

访谈法

与学生、家长和老师进行面对面或电话访谈，深入了解学生在完成作业过程中的心理因素和行为表现，以及家长和老师在催促和监督作业方面的做法。

观察法

在课堂上观察学生完成作业的情况，查看作业本和测试状况，以获取更直观的数据。

数据分析法

收集问卷和访谈的数据，进行统计分析，找出学生在作业过程中存在的问题和需求，以及家长和老师的意见和建议。

谈话法

通过与学生进行一对一的谈话，了解他们每天晚上完成作业的效率和时间，以及他们在完成作业过程中遇到的困难和挑战。

作业分析

对学生作业的内容和形式进行分析，评估作业是否适合学生的年龄和认知水平，是否有助于提高学生的学习效果和兴趣。

通过以上方法，可以全面了解小学作业的现状，找出存在的问题，并提出改进建议，以提高作业的有效性和学生的学习体验。