当面对孩子写作业马虎的问题时，家长和老师可以采取以下几种策略来进行回复和引导：

直接沟通

老师：可以告诉孩子“做作业认真，别马虎，老师会看到你的进步的”。

家长：可以回复老师“谢谢老师对孩子的关心，回家我一定跟他聊聊，听听他最近有什么事情在干扰他”。

承认责任

家长：可以表示“很抱歉，让您操心了”，并承认自身对孩子的看管没有到位。

制定规则

老师：可以提出具体作业要求，如书写工整、认真、不涂改等，并制定具体奖惩措施。

家长：可以每天督促孩子检查作业，提升正确率。

鼓励与表扬

老师：如果孩子第一次按要求完成作业，要大力表扬和奖励。

家长：要放大孩子的优点，鼓励孩子继续努力。

分析原因

家长：了解孩子做作业马虎的原因，如是否因为每天想要打游戏或打电脑，适当让孩子放松一下。

互相监督

学生之间：可以互相检查监督对方的马虎毛病，互相对比竞争。

培养习惯

家长：教育孩子养成认真检查作业的习惯，用挑剔的眼光审视每道题。

端正态度

家长和老师：要让孩子明白做事粗心、不认真的危害，端正学习态度。

通过以上策略，可以帮助孩子逐步克服写作业马虎的问题，培养起认真、细致的学习习惯。