面对学生不完成作业的情况，教师和家长可以采取多种策略来应对和改善这一现象。以下是一些建议：

建立沟通机制

与家长沟通：及时与家长取得联系，了解学生在家的表现，共同制定帮助措施。家长可以在家校联系本上签字，教师每天反馈孩子的作业情况和在校表现。

与家长共同制定奖惩制度：例如，规定时间内完成作业可以获得小奖励，未按时完成则减少娱乐时间。

创造积极的学习环境

营造学习氛围：家长在孩子做作业时应保持安静，避免分心。教师可以通过互动式教学、小组讨论等方式激发学生的学习兴趣。

时间管理：教授学生时间管理技巧，帮助他们合理安排时间，逐步完成作业任务。

适当惩罚与激励

惩罚措施：对于多次不完成作业的学生，可以采取适当的惩罚，如罚扫地、补作业等，但应避免过度惩罚，以免引起学生的反感。

正面激励：在课堂上对完成作业的学生给予表扬和奖励，形成正向激励。

关注学生需求

了解原因：与学生进行个别交流，了解他们不完成作业的原因，是学习困难还是其他问题，并针对性地提供帮助。

个性化辅导：提供必要的辅导和支持，帮助学生理解作业要求，掌握学习方法。

监督与跟进

课代表监督：课代表可以记录不交作业的名单，并在课堂上质问原因，必要时通知家长。

督查小组：成立督查小组，负责检查不写作业的学生，直到补写完为止。

建立家校联系

家校合作：通过家校联系簿，记录学生的作业情况，及时反馈给家长，共同督促学生完成作业。

通过以上策略，教师和家长可以更有效地应对学生不完成作业的问题，帮助他们养成良好的学习习惯，提高学习效果。