针对孩子完成作业的情况，可以从以下方面进行夸奖，具体方法结合了不同场景和重点：

一、针对主动性与自觉性

时间管理能力

"你能主动安排作业时间，妈妈真佩服你的自律性!"（适用于能独立制定学习计划的孩子）

无需提醒的自觉性

"今天作业主动完成，连妈妈都省心了，进步显著!"（强调减少依赖，培养独立习惯）

二、针对学习态度与习惯

专注力

"写作业时外界干扰都听不到，专注力真强!"（适合容易分心的孩子）

检查习惯

"每次作业都主动检查，细心程度让人惊喜!"（强化认真细致的学习习惯）

规划能力

"先列作业表再开始，学习效率提高了很多!"（突出目标管理能力）

三、针对学习效果与成果

效率提升

"作业量大的时候也能快速完成，学习方法很有效!"（具体描述进步幅度）

错误减少

"作业错误率明显下降，书写工整度也提高了!"（关注过程改进）

创新思维

"作业中用了新颖的解题思路，展现了你的创造力!"（适用于有独特解题方法的孩子）

四、通用夸奖技巧

具体描述：

避免空洞评价，如"你真聪明"，改为"你今天解题步骤很清晰"

情感共鸣：结合家长感受表达，如"看到你专注写作业，妈妈也感到很幸福"

鼓励延伸：提出下一步目标，如"继续保持这个状态，期待你下次取得更大进步"

通过以上方式，既能肯定孩子的努力，又能引导其形成良好的学习习惯。建议根据孩子的实际情况选择切入点，避免单一评价维度。