寒假专题作业的形式可以根据不同的主题和目的进行设计，以下是一些可能的填写形式：

填空题

例如：“You must wear a life jacket!”

这类题目主要考察学生对基础语法和词汇的掌握情况。

选择题

例如：“What an interesting movie it is!”

通过选择题，可以考察学生的阅读理解能力和对特定话题的兴趣。

简答题

例如：“请描述一下你在寒假期间参加的一项活动。”

这类题目鼓励学生进行自我表达和反思，考察他们的写作和叙述能力。

阅读题

例如：“阅读下面的短文，回答问题。”

通过阅读题，可以考察学生的阅读理解和分析能力。

写作题

例如：“以日记或作文的形式写一写寒假的见闻。”

写作题能够考察学生的综合语言运用能力和思维逻辑。

实践题

例如：“组织一次简单的家庭环保行动，记录下过程中的发现与思考。”

实践题鼓励学生将所学知识应用到实际生活中，培养他们的实践能力和解决问题的能力。

制作题

例如：“制作一份蛇年文化手抄报。”

制作题可以激发学生的创造力和动手能力，同时加深他们对传统文化的理解。

观察题

例如：“通过听新闻联播，了解家乡的大事变化。”

观察题要求学生关注社会现象，培养他们的观察力和思考力。

计划题

例如：“拟订一个压岁钱使用计划或记下每笔压岁钱的去向。”

计划题可以培养学生的财务规划意识和责任感。

总结题

例如：“在开学后可以进行总结和一些体育竞赛，成绩优秀的学生可以给予一定的奖励。”

总结题要求学生对自己的寒假活动进行回顾和反思，促进他们的自我提升。

根据具体需求和学生的年龄特点，教师可以灵活选择和设计这些作业形式，以确保作业既有趣又有教育意义。