当面对孩子不愿意写作业的情况时，家长需要采取一种既能够引导又能够理解孩子的方式来处理。以下是一些建议：

保持耐心和理解

家长应该以理解的态度对待孩子，指出问题而不是轻易指责。避免使用严厉或无情的话语，而是注重方法和孩子的感受。

创造良好的学习环境

为孩子提供一个安静、无干扰的学习环境，确保学习区域光线充足、桌面整洁，并只放置必要的学习用品。

设定明确的目标与计划

与孩子一起制定每日或每周的作业计划，明确每项任务的开始和完成时间。可以设置一些奖励机制，如完成作业后可以享受一些休闲活动。

积极反馈与正面激励

当孩子完成作业时，要给予积极的反馈，肯定他们的努力和进步。采用“三明治反馈法”，即先表扬，再提建议，最后再次肯定，让孩子更容易接受并愿意改正。

让孩子做主

让孩子自己决定写作业的时间、顺序和休息时间。这会让孩子感到更有自主权和责任感，从而更愿意主动完成作业。

善用定时器

使用定时器帮助孩子合理安排时间，将写作业与休息时间有节奏地穿插进行，锻炼孩子的毅力和延迟满足能力。

提供情感支持

在孩子遇到困难时，家长应给予情感上的支持和鼓励，而不是一味地批评或指责。让孩子知道家长是他们最坚实的后盾。

建立规则意识

通过设定合理的规则和奖惩制度，帮助孩子树立守规则的意识，明确作业是他们的责任，而不是家长的责任。

倾听与沟通

与孩子进行开放的沟通，倾听他们的内心感受和困扰，提供情感支持。这有助于孩子感受到被理解和被尊重，从而更愿意与家长分享他们的学习情况。

寻求专业帮助

如果孩子的自伤行为持续存在，家长应及时寻求专业心理咨询帮助，以便帮助孩子更好地理解和处理内心情绪。

通过以上方法，家长可以更有效地引导孩子完成作业，同时也能增强孩子的自主性和自信心。记住，耐心和理解是处理孩子写作业问题的关键。