初中道德与法治作业是帮助学生巩固和深化课堂所学知识，提升道德与法治素养的重要环节。以下是撰写初中道德与法治作业的一些建议：

作业准备

理解作业要求

仔细阅读作业题目和要求，明确作业的目的和需要完成的内容。

复习相关知识点

回顾课堂上学到的知识点，特别是与作业题目相关的部分，确保理解透彻。

作业撰写

答案组织

分点作答：将答案分成若干点，每点简洁明了，便于阅读和理解。

按序号排列：使用序号标明各个要点，使答案条理清晰。

答案要点角度化

主体与角度：从国家、社会、企业、青少年等多个主体出发，从思想上、行动上、经济、文化、生态等多个角度进行回答。

答案结构逻辑化

分层作答：根据材料内容分层，逐层列出答案要点，注意主次分明，逻辑顺序合理。

学科语言表述

使用学科语言进行表述，避免口语化表达，保持专业性和准确性。

卷面书写工整

书写要工整清晰，避免潦草，确保阅卷老师能够轻松辨认。

行为与主体对应

确保答案中的行为和主体一一对应，避免脱题或偏离主题。

作业示例

题目：

“某校七年级学生小明，在放学回家的路上捡到一个钱包，里面有钱和身份证。小明应该如何处理这个钱包？请说明理由。”

答题思路：

诚实守信

小明应该将钱包交给学校或警察局，而不是私自拿走。

诚实守信是做人的基本原则，也是法律规范的要求。

法律规范

根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，拾得遗失物应当尽快归还失主。

如果失主不知道，应当及时交给公安机关或其他有关部门。

社会责任

作为未成年人，小明有责任和义务维护社会的公平正义和良好秩序。

通过正确的行为，小明可以培养自己的社会责任感和公民意识。

答案：

诚实守信

小明应该将钱包交给学校或警察局，而不是私自拿走。

诚实守信是做人的基本原则，也是法律规范的要求。

法律规范

根据《中华人民共和国民法典》的相关规定，拾得遗失物应当尽快归还失主。

如果失主不知道，应当及时交给公安机关或其他有关部门。

社会责任

作为未成年人，小明有责任和义务维护社会的公平正义和良好秩序。

通过正确的行为，小明可以培养自己的社会责任感和公民意识。

作业提交与反馈

按时提交

按照要求的时间和地点提交作业，避免延误。

寻求反馈

如果对作业有疑问，可以向老师或同学请教，及时纠正错误。

通过以上步骤和建议，相信你可以撰写出高质量的初中道德与法治作业，既巩固了课堂知识，又提升了个人素养。