托管辅导作业语文可以从以下几个方面进行：

鼓励孩子自主写作

让孩子手写一篇短文或文章，鼓励他们用自己的语言组织和表达思想，从而培养孩子的写作能力和思维能力。

语文知识巩固

每周安排孩子进行一次语文知识巩固练习，可以选择课本上的习题、配套练习册或者网上的语文学习资源，帮助孩子巩固和复习知识点。

辅导与评估

在孩子进行语文作业的过程中，家长和老师需要提供辅导和指导，帮助孩子解决作业中遇到的问题，并进行评估，确保孩子能够正确理解和掌握所学知识。

注重书写质量

对于低年级学生，书写仍然是重点，字的美观和间架结构的合理决定了学生的写字水平。家长和老师可以通过表扬和激励，帮助学生打好写字基础。

培养阅读习惯

通过通读全文、掌握大意、浏览考项、细读答题和复读全文等步骤，帮助学生提高阅读理解能力。同时，鼓励孩子多读书，培养良好的阅读习惯。

关注个体差异

在教学中，要关注学生的个体差异，尤其是对学困生的关注不够。对于基础薄弱的学生，应给予更多的关注与帮助，引导他们逐步养成良好的学习习惯。

情感激励

在作业批语中，可以运用真情、浪漫和童真的语言，激励孩子不断进步。无论是赞美、鼓励还是共勉，都要怀有一颗爱心，悉心呵护孩子的心灵。

通过以上方法，可以帮助孩子在托管期间提高语文作业的质量和效率，培养他们的学习兴趣和自主学习能力。