作业批改中使用的修改符号主要用于标注错误类型和修改建议，不同符号具有特定含义。以下是常见符号的规范写法及适用场景：

一、基础符号含义

正确号（√）

标注完全正确的解答或订正内容。

错误号（×）

标注全错的答案，如计算题运算顺序错误或解题思路错误。

问号（？）

用于用词不当、语言不明的地方，提示需要修改。

部分错误号（如“~”或“ ”）

标注部分错误，如计算题抄错或作图题局部错误。

二、其他辅助符号

删除号（划线加叉）

用于删除错误文字或句子，可配合“删除”标注。

增补号

在错误处画圈后添加正确内容，适用于补充遗漏信息。

对调号

颠倒相邻两个词语的位置，需注意仅限紧邻词语。

置换号

交换不相邻部分内容，需用特定符号标注。

保留号（复原号）

恢复被删除的文字或符号。

三、使用规范

标注位置：

错误处画圈或下划线，修改后用引线标注正确内容。

特殊情况

计算题错误用“×”，并指出错误类型（如运算顺序）；

作文修改用“保留号”覆盖原错误内容。

四、示例

原始文本：

"我吃饭了"（正确）

修改后：

"我吃饭了"（正确）

另一个示例：

错误：$2 + 3 = 6$（运算错误）

修改：$2 + 3 = 5$（正确）

通过规范使用这些符号，可以清晰标注错误类型及修改建议，提升作业批改效率。