初中语文课文在体裁上主要包括以下几种：

诗歌

以高度凝练的语言、形象地表达作者丰富的思想感情，集中地反映社会生活，具有一定的节奏和韵律。

主要特点包括内容丰富、感情丰富、想象丰富、语言凝练形象、音调和谐、节奏鲜明，形式上以行为单位（如旧体诗、词、曲的一句为一行为单位）。

小说

以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和环境描写来反映社会生活，人物、情节、环境描写是小说的三要素。

小说分类多样，按篇幅可分为长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说；按内容可分为历史小说、现代小说、科幻小说、公案小说、武侠小说、言情小说、传奇小说等；按语言形式可分为文言小说和白话小说。

散文

包括叙事散文、抒情散文和议论散文。

叙事散文侧重人物和事件的具体叙述，描绘突出的感受；抒情散文注重情感的表达；议论散文以议论、说明为主要表达方式，具有一定的文学性。

戏剧

通过人物对话和舞台表演来展现故事情节和人物性格，通常包括剧本、台词、舞台指示等元素。

记叙文

以叙述故事、描绘情节为主，通过时间顺序或空间顺序来展现事件的发展，包含时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。

说明文

旨在解释事物，传递信息，逻辑清晰、结构合理，常用的手法包括定义、分类、比较等。

议论文

强调观点的表达与论证，通常包含论点、论据和论证过程，要求作者具备清晰的逻辑思维能力。

描写文

通过细腻的描写将读者带入特定的环境和情境，营造感官体验，不仅对外在行为进行描述，更深层地反映人物的内心世界与情感。

应用文

包括信函、报告、通知、计划、总结等，用于日常生活和工作中的实际应用。

这些文体不仅涵盖了文学创作的多种形式，也反映了初中语文教学的重点和学生的认知水平。通过学习这些文体，学生可以更好地理解和掌握不同文学形式的特点和表达方式。