初中不分班的原因主要有以下几点：

公平教育：

不分班可以确保所有学生都能享受到优质的教育资源，避免教育资源向重点班倾斜，从而维护教育的公平性。

便于管理：

分班后，差班可能面临更多管理上的挑战，而不分班则有助于营造一个稳定的学习环境，有利于学生的整体学习和成长。

保护学生自尊心：

不分班可以避免学生因为被划分到不同层次而感到自卑，有助于维护学生的自尊心和自信心。

国家教育政策：

国家教育主管部门明文规定初中不分班，以体现教育的公平性，避免优秀教师向优秀班级倾斜，保护学习基础偏差的学生。

避免打击学习积极性：

分班可能会在一定程度上打击学生的学习积极性，特别是对于成绩较差的学生，可能会导致他们自暴自弃，失去学习的动力。

促进因材施教：

不分班有利于教师针对学生的不同学习水平和需求进行因材施教，提高教学效果。

法律保障：

根据《义务教育法》，义务教育阶段学校不得分设重点班和非重点班，保障所有学生平等接受义务教育的权利。

综上所述，初中不分班旨在实现教育资源的均衡分配，保护学生的自尊心和学习积极性，同时便于学校进行统一的教学管理。尽管存在一些反对分班的声音，认为分班有助于因材施教和提高教学效果，但综合考虑公平性和学生心理等因素，不分班的政策在多数情况下被认为是更为合理和有效的选择。