初中重新排班的原因主要有以下几点：

促进学生交流与合作：

重新分班可以打破原有的群体关系，让学生有机会结交新朋友，拓宽人际关系，培养社交能力和团队意识。

避免形成固化的小圈子：

通过重新分班，学生能够与不同类型的同学相处，培养他们的包容性和适应能力。

发现学生的潜能和优势：

重新分班有助于教师发现学生在不同环境中的表现，为他们提供更好的发展空间和个人成长的机会。

提高教育质量：

有些学校为了提高教育质量，会分重点班和普通班，以便集中优质师资和资源对重点班学生进行辅导，从而提高中考升学率。

平衡教学资源：

学校为了更好地平衡班级之间的教学资源，学生整体素质，往往在每一个学期结束会进行期末考试，并根据学生的考试成绩、平时表现和其他特别因素进行重新编班。

便于管理：

新组成的班级同学间比较陌生，老师易于管理，减少了课堂纪律问题。

集中教师资源：

以成绩作为分班的标准，便于学校集中教师资源对高分学生进行辅导。

综上所述，初中重新排班的目的主要是为了促进学生全面发展，提高教育质量，平衡教学资源，以及便于班级管理。然而，重新排班也可能带来一些负面影响，如学生需要适应新环境、可能产生情绪波动等，因此学校在实施重新排班时需要综合考虑各种因素，确保排班过程的公平性和合理性。