小学与初中合并的原因主要有以下几点：

优化教育资源配置：

合并可以整合师资力量、教育设施和教学资源，提供更全面、连贯的教育体系，为学生提供更好的学习环境和教育机会。

提高教育质量和效益：

合并后的学校可以更好地规划和调整学校布局，使教育资源达到最优化，让学生享受到均等的受教育机会。

减少行政管理成本：

合并可以减少重复的行政管理和运作成本，提高教育资源的利用效率。

应对生源不足：

由于计划生育政策等原因，许多学校生源不足，合并可以集中优质教师和资源，提高教育质量，满足更多学生的教育需求。

适应教育发展趋势：

合并有助于实现九年义务教育的均衡发展，为未来可能的教育改革（如高考二次分流）打下基础。

改善农村教育条件：

农村学校由于居住分散、教学设备落后，合并后可以增加教学设施，改善办学条件，提高教学质量，减轻家长负担。

应对私立学校泛滥：

私立学校泛滥导致公立学校优秀老师得不到优厚的待遇，生源不足，合并可以集中优质教师资源，提高公立学校的吸引力。

尽管合并有诸多优势，但也面临一些挑战，如师资调整、学生适应等问题，需要合理规划和有效管理。