国际留学生指的是在非学生本人国籍所在国及教育体系中接受教育的学生。这一定义涵盖了所有非本国国籍的学生，无论他们是因为学术、文化、工作还是其他原因在国外学习。国际生可以是持有有效外国护照或国籍证明文件4年或4年以上，并且最近4年之内有在外国实际居住18个月以上的记录的学生。具体到留学领域，国际生通常指的是那些在本国学校就读的非本国国籍学生。这些学生需要向目标院校提出申请，并提交相关的学历学位材料和语言水平证明材料。一旦通过审核，他们就可以被录取并被称为国际生。

国际留学生群体是多样化的，他们的背景、性格、学习态度和生活习惯等方面都存在差异。以下是一些关于外国留学生的特征：

文化背景

美国留学生：通常比较自信、开朗，擅长聊天，对美国以外的文化可能了解有限，但思想单纯，讲话直率。

日本人：有礼貌，无论男女，穿着精致讲究，性格内敛，在公共场合表现彬彬有礼。

德国人：勤奋严谨，喜欢抱团。

北欧人：性格斯文和善，生活节奏较慢。

非洲留学生：通常来自精英或中产家庭，讲话慢条斯理，行事不紧不慢。

中东学生：有游牧民族特点，比较懒散，说话可能不靠谱。

印度学生：时间观念差，迟到是常态，但非常健谈。

学习态度

优秀学子：很多留学生是各自国家的优秀学子，通过高中、大学等在本国的学业表现出色，获得奖学金或其他资助，选择到国外进一步深造。

学习欲望强烈：出国留学的人往往有强烈的学习欲望，希望获取更高质量的教育和更广阔的国际视野。

经济背景

经济实力雄厚的家庭：能够承担高昂的留学费用，孩子通常有较好的生活条件，可能来自企业主、高级金领、办公室员工或个体老板家庭。

跨国企业中高级管理人员家庭：这些家庭的孩子通常具有先天优势，熟悉国际社会圈，有足够的经济实力和相关资源。

有留学背景的家庭：家庭成员有出国留学的经历，孩子更容易获得出国留学的机会和资源。

社会地位较高的家庭：这些家庭的孩子通常有更高的社会地位和更多的机会接触到国外的教育资源。

其他背景的学生

除了上述几类学生外，还有一些学生可能因为工作、移民、文化交流等原因选择出国留学。这些学生可能来自不同的国家、年龄段、教育背景和族群。

综上所述，国际留学生是一个多元化的群体，他们的背景、性格和学习态度各不相同。他们在国外接受教育，享有更多的教育选择和机会，并且通常不需要参加当地的入学考试。