经济条件有限者：

美国大学的学费和生活费非常高昂，家庭经济状况属于中产阶层及以下的，可能难以承担这些费用。

自理能力差者：

包括缺乏良好自主学习习惯的、学习能力差的、时间把控能力差的，可能难以适应独立生活。

适应能力差者：

性格孤僻内向，没有独立坚强的性格和强大的内心，难以适应独立生活。

自控能力差者：

无法自我监管，可能因娱乐活动而荒废学业。

依赖性强者：

缺乏独立解决问题的能力，过分依赖他人帮助。

行为叛逆者：

不听从教诲和建议，可能因违反规定而被开除或退学。

语言能力不足者：

英语水平差，难以适应全英文的教学环境。

非自愿出国者：

出国并非出于个人意愿，而是受父母意愿影响，遇到困难时容易放弃。

逃避就业者：

抱着拿海外文凭回国好就业的心态，没有明确的职业规划和目标。

生活不自律的学生：

通常在本科或foundation阶段表现较多，硕士阶段较少。他们可能因为缺乏自律而迷失方向，面临挂科甚至被劝退的风险。

以自我为中心的学生：

在国内生活条件优越，没有经历过挫折，可能难以适应美国社会的规则和习惯，导致人际关系紧张，最终可能无法融入社会而不得不回国。

跟父母不能有效沟通的学生：

在遇到问题时可能无法得到及时的帮助和支持，导致心理压力增大，影响学业和生活。

经济条件差且无法承担贷款的人：

美国留学费用高昂，如果家庭经济条件不好且无法获得足够的贷款或奖学金，学生可能会面临经济压力，影响学业和生活质量。

自主学习能力差的人：

无法适应美国教育中强调的自主研究和小组作业。

这些人群在去美国留学前，需要仔细评估自己的能力和经济状况，并做好充分的准备和心理建设，以应对留学过程中可能遇到的挑战。