留学生数量减少的原因是多方面的，以下是一些主要的因素：

疫情影响：

疫情期间，国内外对疫情的管控不同，许多学生因为健康和安全考虑放弃了留学计划。同时，疫情期间的边境限制和签证延误也使得很多学生无法按时入学。

经济压力：

留学费用不断攀升，尤其是学费和生活成本的增加，使得许多家庭难以承担留学的经济压力。例如，英国的学费和生活成本上涨，导致许多潜在留学生望而却步。

政策变化：

一些国家的留学政策发生变化，如英国政府在移民政策上的收紧，使得留学生在毕业后留英工作的机会减少，这影响了留学的吸引力。

国际关系变化：

国际关系的变化也影响了留学，例如某些敏感专业在申请签证时难度加大，部分学生因此转向国内或其他国家的高校深造。

国内教育机会增加：

国内研究生扩招为学生提供了更多读研机会，降低了出国需求。

文化差异与适应问题：

出国留学面临的最大挑战之一是适应海外的生活环境和文化差异，一些学生可能在适应过程中遇到困难，影响学业和生活。

海归就业竞争激烈：

虽然留学经历对个人简历有加分作用，但随着海归人数的增加，海归在就业市场上的竞争也变得越来越激烈，部分留学生在就业市场上面临较大压力。

对留学的兴趣下降：

00后这一代年轻人对留学的兴趣也在下降，他们成长于中国快速发展的年代，内生的民族自豪感使他们对西方不再盲目崇拜。

签证和学习机会限制：

过去，中国对外国留学生来华有较多限制，例如要求留学生先回国工作两年才能来中国实习和工作，这种不确定性导致许多潜在留学生望而却步。

高校英文课程不足：

中国高校的英文课程相对较少，且留学生管理往往不纳入常规的学生管理体系，而是由外事部门管理，这导致留学生与本地学生隔离，不利于他们了解中国文化并融入。

生活和工作问题：

外国留学生在华生活和工作时面临签证、居留许可、子女教育等问题，这些因素增加了他们在华长期停留的难度。

国际人才政策分散：

当前中国高校的国际师资比例较低，部分原因是国际人才政策管理相对分散，缺乏专门的国际人才管理机构。

地理位置和知名度：

一些高校地理位置偏远，专业课设置可能不符合留学生需求，加之学校知名度不高，这些因素都可能导致留学生数量减少。

教育环境和文化差异：

中国留学生可能因为文化差异、生活习惯、教育方式的不同而感到不适应，加之国内高校扩招和国际高校众多，使得留学选择变得更加多样化。

家庭观念变化：

一些家庭对留学的看法发生变化，不再将留学视为提升自我的唯一途径，而是更倾向于让孩子在国内接受教育。

留学机构问题：

部分留学机构可能存在专业度不够的问题，误导了家长和学生，使得他们对国外高校的实力和留学效果有不切实际的期待。

学业不合格问题：

在国外，留学生可能因为学业不合格而被学校开除或退学，这也影响了留学生的数量。

综上所述，留学生数量减少的原因是多方面的，包括疫情、经济压力、政策变化、国际关系变化、国内教育机会增加、文化差异与适应问题、海归就业竞争激烈、对留学的兴趣下降、签证和学习机会限制、高校英文课程不足、生活和工作问题、国际人才政策分散、地理位置和知名度、教育环境和文化差异、家庭观念变化、留学机构问题以及学业不合格问题等。