美国留学生在听课时的理解程度 取决于多种因素，包括个人语言能力、学习态度、所学专业、课程难度以及教师的教学方法等。以下是一些可能的情况：

语言能力

如果留学生在国内已经过了英语四级或六级，他们在国外大学上课时，通常在3个月左右就能大概听得懂老师讲课的内容。初来乍到能听懂50%已经算不错，很多内容需要靠课前预习和课后复习来补充。

对于在国内已经过了雅思听力小分8.5的留学生，他们在开学第一周能听懂90%的课程内容，专业名词或函数名可能需要现场翻译。

学习态度

上课时能听多少听多少，如果预习过了，上课时总会听到一些熟悉的内容，哪怕当时根本不知道老师在讲啥。建议大家把老师上课提到的内容全部拿红笔划出来，然后对比预习时自己划的部分，这样下次预习的时候才能有意识的跟着老师的思路走。

所学专业

某些专业可能涉及更多专业术语和概念，这可能会影响听课的理解程度。例如，建筑学专业的学生可能需要更多的课前预习和课后复习来理解课程内容。

课程难度

课程难度也会影响听课的理解程度。如果课程内容比较复杂或抽象，留学生可能需要更多的时间和精力来理解和消化。

教师教学方法

教师的教学方法也会影响听课的效果。有些教师可能使用较为生动和直观的教学方法，这有助于留学生更好地理解和吸收课程内容。

建议

提前预习：课前预习可以帮助留学生提前了解课程内容，标记出不懂的地方，从而在课堂上更有针对性地听讲。

课后复习：课后复习可以巩固课堂上学到的内容，特别是对于复杂或抽象的概念，通过复习可以加深理解。

多听多练：通过多听英语材料，如新闻、播客等，可以提高英语听力水平，从而在课堂上更容易理解老师的讲课内容。

参加听力训练：可以参加一些英语听力训练课程，提高自己在实际课堂中的听力理解能力。

积极与教师和同学交流：如果有不懂的地方，及时请教教师或同学，可以帮助自己更好地理解和掌握课程内容。