关于初中每天做题量的建议，需结合学习阶段、基础水平及目标综合调整，具体分析如下：

一、学习阶段划分与题量建议

基础阶段（初一）

每天20题左右，重点在于理解基本概念和运算规则，避免盲目追求题量。

提升阶段（初二/初三）

普通学生：

每天10-20题，注重知识应用与解题技巧。

目标分数较高者：可尝试每天15-20题，通过综合练习提升解题速度和准确性。

强化阶段（初三备考）

基础薄弱者：

每天15-20题，分章节巩固知识点。

基础较好者：可完成一套模拟试卷（约20-30题），培养考试节奏感。

二、其他注意事项

作业时间控制

每天书面作业时间不宜超过1小时（90分钟），避免超时导致效率下降。周末和假期作业应适量减少，保证休息和活动时间。

压轴题训练

每天做1-2道压轴题即可，通过分析历年真题可降低心理压力，并掌握解题思路。

质量优先于数量

做题后需及时总结错误原因，针对性强化薄弱环节。

定期进行知识复盘，避免重复做同类题目。

遵循政策建议

《双减》政策要求控制作业总量，学校应合理安排作业内容，避免机械刷题。

三、个性化调整建议

基础薄弱：

优先完成教材配套习题，逐步增加难度。

学有余力：通过竞赛类题目拓展思维，但需结合自身情况选择。

目标明确：参考目标学校真题，分析题型分布调整刷题策略。

建议家长定期与孩子沟通学习情况，根据实际进展调整计划，并鼓励孩子通过错题本和老师反馈优化学习方法。