教留学生写汉字可以采取以下几种方法：

先认后写

强调汉字的部件结构关系和形态特征，让学生先感知字形、理解字义、记住字音，然后逐渐降低书写要求。

使用定位格

提供带有定位格（如米字格、井字格、九宫格、回形格）的汉字书写练习本，帮助留学生规范书写。

笔画分解

将汉字分解为基本的笔画，尤其是复杂的合成笔画，有助于学生理解和书写汉字。

数笔画

教导学生如何正确数汉字的笔画数，注意有些笔画虽看起来是一笔，实则是分写的。

笔顺练习

选择容易写错笔顺的汉字进行练习，让学生在黑板上书写，并接受同学或老师的点评。

书空练习

学生跟随老师用右手食指在空中书写汉字，同时说出笔画名称，以规范笔画名称和笔顺。

使用识字卡片

制作或购买带有汉字、拼音、释义的识字卡片，通过看汉字猜读音、字义、联系组词等方式进行学习。

从基础拼音学起

拼音能帮助学生掌握汉字的发音，并为学习汉字笔画打下基础。

金字塔教学法

将生字分类为形近字和音近字，并将它们分别写在金字塔的不同位置，帮助学生通过已知字联想新字。

图文并茂和声情并茂的教学

使用图片、声音和文字相结合的方式，帮助学生更好地理解和记忆汉字。

循序渐进

从简单的汉字开始教学，逐步过渡到更复杂的字，确保学生能跟上学习进度。

布置作业

在课堂和课后为学生布置汉字书写作业，以加强记忆和练习。

重视识字指导

依据汉字的构字规律，运用汉字形、音、义的关系，通过对象形、指事、会意、形声等造字法的分析来指导外国学生认识汉字。

利用造字理据归类溯源

挖掘汉字的文化意蕴，引导留学生仔细观察字形，发挥丰富的想象，让识字教学过程充满艺术。

趣味性和互动性

通过生动的故事、图片等多种方式激发学生的兴趣，让孩子自己编故事来记忆生字，或者利用字卡进行游戏，增加学习的乐趣。

家长的参与和引导

家长要保持愉快的学习氛围，通过游戏、唱歌等方式让孩子在轻松愉快的环境中学习，能显著提升他们的学习兴趣和记忆效果。

结合以上方法，可以根据学生的具体情况和需求，选择合适的教学策略，帮助他们更好地掌握汉字书写。