关于“留学的黄金时代怎么样了”的问题，可以从以下几个方面进行分析：

留学人数增长趋势

高增速时代结束：2013年至2018年，中国留学生的增长率在3%至13%之间，相较于之前的20%左右的增速，留学人数的增长已经趋于平稳。这表明，如果将“留学黄金时代”定义为留学生人数的高增速时代，那么这个阶段确实已经结束。

疫情对留学的影响

短期冲击：疫情对留学行业造成了毁灭式的打击，许多学生和家长对留学的信心动摇，导致留学人数在短期内出现下降。

长期影响：尽管疫情带来了短期冲击，但也有观点认为，这次疫情加速了留学黄金时代的到来，使得民众的留学观更加理性和成熟。

留学价值的变化

稀缺资源：尽管留学人数增速放缓，但出国留学仍然是一种稀缺资源，尤其是在国内就业市场，留学生的比例依然吃香。

多元价值：留学的价值不仅在于学术和职业发展，还在于接触新思想、文化体验和个人成长等方面。随着全球化的发展，留学逐渐成为一种常态，而非稀缺资源。

特定国家留学情况

美国：中国赴美留学生人数出现显著下降，连续四年下降，且中国留学生在美总数回到十年前的水平。这表明，赴美留学的热潮有所降温，但美国仍然是全球最大的留学目的地之一。

其他国家：尽管中国赴美留学人数减少，但其他国家的学生仍在增加，美国的留学吸引力并未完全消失。

综合来看，留学的黄金时代如果指的是高增速时代，那么这个阶段已经结束。然而，如果从更理性、更健康的留学规划和决策角度来看，疫情和全球化的影响有助于民众树立更加理性和成熟的留学观，从而加速留学黄金时代的到来。留学仍然是一种有价值的教育方式，尽管其热度和形式可能发生了变化。