当孩子在写作业时，家长可以通过以下几种有效的方式进行沟通：
了解孩子的日常安排和需求
家长应该尽可能了解孩子在学校中的情况，包括日程安排和老师布置的作业量，并妥善安排孩子在家的学习时间和任务。通过了解孩子的需求和系统安排，可以使沟通更加顺畅。
保持积极合作和互动
家长应该和孩子建立积极、合作和互动的关系。请孩子给予反馈，并鼓励他们表达自己的意见和情感，监督他们的学习进展，使孩子感觉到是一个重要的伙伴，而不是被控制和指挥的对象。
保持耐心，并鼓励孩子
完成作业可能需要一些时间，特别是当孩子面对困难或挫折时，家长应该保持耐心，鼓励孩子克服这些困难。当孩子遇到问题或者需要帮助时，请家长耐心解释，给予适当的帮助。同时，鼓励孩子完成任务并表扬他们的努力和成绩，可以给予他们自信，从而更加努力。
了解孩子的方式和效率
每个孩子学习的效率和方式都不同，家长需要理解孩子的个性和特点，给予他们有针对性的建议和指引。有些孩子需要更多的时间来完成作业任务，而有些孩子则需要更多的帮助来理解要点。在帮助孩子完成作业过程中，应该采取不同的方式，来适应孩子的需要。
创造一个学习环境
在完成作业任务时，最好在一个安静、舒适和专心的环境下学习。避免太多干扰和娱乐设施，比如电视和游戏机。
平等对话
平等对话能更好地促进与孩子的沟通。家长应避免使用强硬的态度去要求孩子，而是用商量的语气或提供备选项目的话语，这样孩子更容易接受并愿意听从。
给予孩子选择的余地
给孩子选择的余地可以避免强制性的要求，让孩子有一个写作业的好心情。例如，可以给孩子选择先写语文作业还是数学作业，或者先休息还是先写作业。
唤醒孩子的7大核心沟通步骤
陈述事实/询问事件；表达关心+共情感受；询问想法；表达肯定/结合具体事情表达肯定；提供支持的意愿；提供解决问题的思路/提供方法+具体指导；表达相信。
时间分割法
低年级小学生的注意力是短暂的，家长可以把时间化整为零，分割成三四段，每段结束后休息5或10分钟。这种方法可以帮助孩子保持注意力和提高学习效率。
了解孩子拖延的原因
家长应该耐心倾听孩子的心声，与他们进行沟通，了解他们的想法和感受。根据原因解决问题，例如，如果孩子因为不会做而拖延，家长应该辅导孩子；如果孩子因为环境干扰而拖延，家长应该提供一个安静的学习环境。
通过以上方法，家长可以更有效地与孩子沟通，帮助他们更好地完成作业。
