小学支教作业可以从以下几个方面来写：

实践时间

明确支教的具体时间，例如20XX年7月8日至20XX年8月1日。

实践地点

描述支教的地点，例如某个具体的小学或地区。

实践内容

详细记录支教期间的主要活动，包括教学、课外活动、与学生的互动等。

实践成果

总结在支教期间取得的成果，例如学生成绩的提升、教学方法的改进、学校环境的改善等。

存在问题及改进建议

分析在支教过程中遇到的问题，并提出改进建议，例如专业知识不足、安全保障不足、生活保障不足等。

个人感悟

分享在支教过程中的感悟和体会，例如对教育事业的看法、对学生的关爱、对未来的展望等。

总结与展望

对支教经历进行总结，明确下一步的工作方向或计划。

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小学支教社会实践报告

实践时间：20XX年7月8日至20XX年8月1日

实践地点：XX小学

实践内容：

在XX小学期间，我主要承担了五年级的数学和语文教学工作。此外，我还组织了课外兴趣小组，如绘画和音乐班，丰富了学生的课余生活。通过与学生的互动，我了解到了他们的学习需求和心理特点，并尝试采用多样化的教学方法来提高教学效果。

实践成果：

在支教期间，我帮助学生们提高了数学和语文成绩，平均分数较之前有了显著提升。学生们对数学和语文的兴趣也有所增加，课堂氛围更加活跃。此外，我还成功举办了多次课外兴趣小组活动，得到了学生和家长的广泛好评。

存在问题及改进建议：

在支教过程中，我发现自己存在专业知识不足的问题，特别是在面对一些复杂的教学问题时。此外，学校的安全保障措施也有待完善，例如缺乏必要的医疗设备和应急处理预案。针对这些问题，我建议学校加强教师的专业培训，并完善安全保障措施。

个人感悟：

通过这次支教经历，我深刻体会到了教育的重要性，也感受到了作为一名教师的责任和使命。我认识到，教育不仅仅是传授知识，更是培养学生的综合素质和人生观的重要过程。在未来的工作中，我将继续努力，不断提升自己的专业素养和教学能力。

总结与展望：

总的来说，这次支教经历让我收获颇丰，不仅提高了自己的教学能力，也增强了对教育事业的热爱和责任感。---

希望这个示例能对你有所帮助。你可以根据自己的实际情况，对上述内容进行调整和补充，以写出一篇完整而有深度的支教作业。