当老师收到学生提交的作业打卡时，他们通常会在回复中包含以下几种元素：

肯定和鼓励：

老师会首先肯定学生的努力和完成作业的积极性。例如，可能会说“XX同学今天做得很好，继续保持!”或者“XX同学的努力值得表扬，进步很大!”。

反馈和评价：

老师会根据作业的要求和学生的完成情况，提供有针对性的反馈和评价。这可能包括指出学生完成得好的地方，同时也可以提出改进的建议和指导，帮助学生提升。例如，“XX同学的作业完成得很认真，但在某些细节上还可以更加细致一些。”。

答疑和解答：

如果学生在作业中存在疑问或需要进一步的解释，老师会在回复中给予答疑和解答。提供清晰的解释和指导，帮助学生理解和解决问题。例如，“XX同学，你提到的这个问题其实很简单，只要记住……就可以了。”。

持续激励：

老师可能会强调打卡的重要性，并鼓励学生继续坚持。例如，“XX同学每天都坚持打卡，这种学习态度非常值得肯定，希望你能继续保持。”。

综合以上几点，老师在回复学生的作业打卡时，会尽量全面、具体且富有激励性，以达到鼓励学生、提供反馈和帮助解决问题的目的。