与家长沟通孩子未完成作业的问题时，建议采取以下步骤和策略：

一、沟通前的准备

自我反思

先分析孩子未完成作业的具体原因，如拖延、理解困难、时间管理问题或突发情况（如身体不适、情绪波动）。

收集信息

了解孩子在学校的表现、近期学习压力源等背景信息，为后续沟通提供依据。

二、沟通时的技巧

积极开场

用“我”语句表达歉意和责任感，例如：“老师很抱歉打扰您，今天想和您沟通一下孩子作业的情况。”

客观说明原因

真实反馈孩子未完成作业的具体原因，避免推诿。例如：“今天数学作业中有一道应用题没理解，课后复习时又遇到难题。”

强调主观能动性

表达孩子意识到问题的态度，如：“我已经尝试过独立思考，但还需要更多指导。”

提出解决方案

与家长共同商讨应对策略，例如制定作业计划、调整学习时间或寻求老师帮助。

三、沟通后的跟进

保持定期沟通

安排下次见面或电话沟通，反馈问题解决进展，增强家长信任。

提供资源支持

建议家长为孩子提供安静的学习环境、参考资料或协助制定时间表。

强化正向激励

通过具体事例表扬孩子的努力，如：“今天作业比昨天提前半小时完成，进步明显!”

四、示例对话框架

老师：

您好，关于[具体日期]作业未完成的情况，想和您沟通一下。 家长：好的，请说。 老师：孩子提到数学作业中应用题部分有困难，课后复习时又遇到难题，导致未完成。 家长：那我们怎么帮助他？

老师：可以一起制定作业计划，每天固定时间完成，并鼓励他主动请教。 家长：好的，我们会配合。 老师：感谢支持，后续我会关注他的进展并及时反馈。

通过以上方法，既能表达对孩子的关心，又能与家长形成教育合力，共同促进孩子养成良好的学习习惯。