高中分组检查作业的方法可以参考以下步骤：

学生分层与分组

将学生按照成绩、能力、性格等因素分成不同层次，例如优、中、低三层。

每组4-5人，确保每个小组内学生层次、性别、性格等方面有一定的互补性。

每组设正副组长，由责任心强的学生担任，负责组织小组作业检查和汇报。

作业分层

根据学生的实际情况，设计不同难度的作业，对于基础较差的学生，可以只要求抄写例题或完成与例题形式一致的问题。

组长负责检查本组成员的作业，并汇报主要问题和指导修改情况。

老师检查与反馈

老师随机检查各小组的作业，重点检查组长的作业，以确保组长能够对作业把关。

老师记录重点问题，并设计指导方案或调整教学计划。

定期公布各小组作业情况和组长的检查情况，以鼓励为主，激发学生的积极性。

小组检查流程

小组成员在小组会议上共同讨论并指出需要修改的问题，确保每个部分都得到同伴的反馈。

使用辅助工具（如语法检查软件）帮助检查并提供指导，及时发现和修改重复问题。

组长每天检查本组每个组员的作业，并及时汇报给老师。

评价与评比

通过班中的板报或数学报公布各小组作业的情况和组长的检查情况。

设立红花榜或其他激励机制，鼓励组长们认真为老师服务，同时激励小组成员积极参与作业检查。

时间安排

利用休息时间或课余时间进行作业检查，避免占用课堂时间。

老师可以不定期抽查作业，以确保学生能够按时完成作业并掌握所学知识。

通过以上步骤，可以有效地进行高中分组检查作业，提高学生的学习效率和作业质量。同时，这种分组检查作业的方法也有助于培养学生的自我管理能力和团队合作精神。