作业批改反馈情况应该包括以下几个部分：

批改时间：

记录批改作业的具体日期。

班级：

指明作业所属的学生班级。

学生应交和实交作业数：

记录每个学生是否按时提交了作业，以及未交作业的学生名单和原因。

作业内容：

简要描述作业的内容和主题。

作业中存在的问题：

详细列出学生在作业中犯的错误和不足，可以分类为知识性错误、能力性错误、观点或技巧性错误等。

好的方面：

指出学生在作业中表现突出的地方，如书写工整、解题思路清晰、知识运用得当等。

作业布置得与失的小结：

评价作业布置的合理性，是否覆盖了课程的主要内容，难度是否适中，以及是否有助于学生掌握知识和提升能力。

激励性批语：

在作业中添加一些激励性的语言，鼓励学生继续努力，提高学习积极性。

在撰写作业批改反馈时，应注意以下几点：

及时性：尽量在短时间内完成作业批改和反馈，以便学生能够及时了解到自己的学习情况。

具体性：在指出学生错误时，要具体说明错误所在，避免模糊不清的批评。

建设性：在反馈中不仅指出问题，还要提供改进的建议和方法，帮助学生理解和纠正错误。

鼓励性：在批改中添加一些正面的鼓励和激励，增强学生的自信心和学习动力。

通过以上步骤和建议，可以帮助教师更有效地进行作业批改和反馈，从而提高学生的学习效果和教师的教学质量。