当孩子没有完成语文作业时，家长可以采取以下一些惩罚措施，这些措施旨在教育孩子、培养他们的责任感，同时避免过度惩罚对孩子造成心理伤害：

写书法

让孩子规规矩矩地写一小时字帖，既能修养身心，又能练出一手好字。同时，这也是一种惩戒和练字相结合的方法。

自己弥补

犯错误了就要自己承担后果。例如，弄脏屋子自己打扫，作业没写完自己补。这种方式能让孩子明白所有的错误都需要自己弥补。

罚坐

如果孩子坐不住，可以让他们一直坐，有时候比直接的体罚管用多了。

承担后果

例如，赖床不起就让他迟到；作业没写完，提前告诉老师到时候查他；晚上不睡不管他，第二天起不来迟到，到了学校老师会管他。这种方式能让孩子知道做错了事，难受的早晚是他自己。

抄写

对于未完成作业的情况，可以罚抄10遍。作文未满400字，补足400字，再罚写一篇400字的作文。课文没按六条要求预习，补完后，罚抄全文一遍。

限制娱乐活动

不写完作业不允许再玩，或者不允许看电视。这种方式能让孩子意识到不完成作业会有不好的后果，从而激发他们的学习动力。

设立奖励机制

家长可以设立奖励机制，让孩子有动力去写作业。奖励可以是一些小礼物、书籍或者是一些活动，比如看电影、旅游等。但是，要注意奖励的方式和时间，避免让孩子形成“只有写作业才有奖励”的观念。

限制游戏时间

家长可以限制孩子的游戏时间，让他们有更多的时间去写作业。例如，可以规定孩子每天只能玩多长时间，而且必须在完成作业后才能玩游戏。

沟通交流

家长首先要与孩子进行沟通交流，了解他们的想法和困难所在。家长可以帮助孩子合理规划时间，让他们充分利用时间完成作业。

适度惩罚

对于长期不写作业的孩子，可以采取适度的责罚行为，例如削减一些零花钱或是禁止他们玩游戏等。

建议

在采取惩罚措施时，家长应保持耐心和冷静，避免使用过度的惩罚手段，以免伤害孩子的自尊心和学习积极性。同时，家长应注重与孩子的沟通，了解他们的需求和困难，帮助他们找到解决问题的方法，从而培养他们良好的学习习惯和责任感。